पीएमश्री केन्द्रीय विद्यालय आईटीबीपी करेरा

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय आईटीबीपी, करेरा

उत्पत्ति

पी एम श्री केन्द्रीय विद्यालय आईटीबीपी करेरा की स्थापना 1988 में हुई थी।

विद्यालय हरे भरे पेड़ों के बीच दो प्रभावशाली इमारतों में स्थित हैं

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

केवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास करता है।..

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना,सीबीएसई और एनसीईआरटी आदि जैसे अन्य निकायों के ...

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संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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डॉ. आर. सेंथिल कुमार

उप आयुक्त

भोपाल के डी.सी. के रूप में शामिल होना बहुत गर्व और सौभाग्य की बात है। वर्तमान स्थिति में शिक्षा प्रणाली फोकस क्षेत्रों, विकल्पों, भारतीयकरण, अवकाश आवश्यकताओं और प्रौद्योगिकी के संदर्भ में तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है। स्कूल लीडर के रूप में, हमें समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप खुद को लगातार नया रूप देने की जरूरत है। एनसीएफ परीक्षाओं, बचपन की शिक्षाशास्त्र, भाषा कौशल और अवकाश कौशल में व्यापक बदलाव के बारे में बात कर रहा है। हमें एनसीएफ को गहराई से पढ़ने और जहां भी आवश्यकता हो, केवी में संशोधन करने की आवश्यकता है। लेकिन स्कूल नेताओं के रूप में हमें ऐसे बदलावों को सुचारु तरीके से सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। इसके लिए हमें माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों जैसे अपने हितधारकों को वास्तविक नीतियों और जरूरतों को समझाने के प्रयास करने होंगे। हितधारकों को उनकी निश्चित मानसिकता से विकास की मानसिकता विकसित करना आप सभी के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है। लेकिन यह समय की मांग है. हमें अपने स्कूल की गतिविधियों में क्या आवश्यक है और क्या गैर आवश्यक है, इस पर बहुत स्पष्ट होना चाहिए और आवश्यक गतिविधियों को और अधिक बढ़ाने का प्रयास करना चाहिए। हम अपनी ताकत बढ़ाएंगे और आपके उत्साह और भागीदारी से कुछ आवश्यक क्षेत्रों में थोड़ा बदलाव लाएंगे। केवीएस भोपाल क्षेत्र के सभी छात्र हमारे प्रिय हैं। हमें उनकी उचित शिक्षा की सुविधा प्रदान करने और उनके स्कूल के दिनों की समय सीमा के भीतर उनकी शैक्षणिक उपलब्धि और कल्याण सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। जैसा कि कन्फ्यूशियस ने कहा था, "हमारे पास दो जीवन हैं। दूसरा तब शुरू होता है जब आपको एहसास होता है कि आपके पास केवल एक ही है।" केवीएस भोपाल क्षेत्र की अच्छी सेवा करने के लिए आपके साथ काम करने को उत्सुक हूं। नमस्कार। डॉ. आर. सेंथिल कुमार उप आयुक्त केवीएस भोपाल क्षेत्र

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श्री अशोक कुमार सारस्वत

प्राचार्य

केन्द्रीय विद्यालय करेरा का मतलब 'मूल्य और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा' है। यहां के.वी. में. करेरा का ध्यान समग्र दृष्टिकोण पर केंद्रित है, जो बच्चे की पूरी क्षमता को सामने लाकर एकीकृत मानव के विकास की ओर ले जाता है। हमारा प्रयास एक ऐसा माहौल बनाने की दिशा में है जहां हर किसी को अपनी अंतर्निहित प्रतिभा का पता लगाने, नए विचारों के साथ आने और उत्कृष्टता के लिए उच्च स्तर तक प्रयोग करने का अवसर मिलेगा, अपने लिए एक नया मील का पत्थर स्थापित किया जाएगा। आप जानते हैं कि प्रयोग के बिना कुछ भी नया नहीं खोजा जा सकता। यदि थॉमस एडिसन अपने प्रयोग बंद कर देते तो वह कभी भी बिजली के बल्ब को उल्टा नहीं करते। तो, नई चीज़ों पर हाथ आज़माने और कुछ नया बनाने की कोशिश करने से ही व्यक्ति अपने लक्ष्य की ओर बढ़ता है। मैं हमेशा अपने छात्रों के लिए 3डी फॉर्मूले की वकालत करता हूं यानी मंजिल, दृढ़ संकल्प और परिश्रम, अगर कोई इन 3डी को अपने जीवन में अपनाता है, तो उसके लिए कुछ भी हासिल करना असंभव नहीं है। “भविष्य कोई ऐसी जगह नहीं है जहाँ हम जा रहे हैं। लेकिन जिसे हम बनाते हैं. सफलता का रास्ता ढूंढा नहीं जाता, बनाया जाता है..../" हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाओं के साथ। डॉ. दर्शन लाल मीना,

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50% विद्यार्थियों ने आईपी विषय में 90 से अधिक अंक प्राप्त किये। एक छात्र ने 99 अंक प्राप्त किये।

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